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El miércoles 6 de junio, se celebró en el Parque Municipal Blas Fernández de Torredelcampo (Jaén) una feria de emprendimiento. Las Ferias de Emprendimiento son unos encuentros anuales que la Junta de Andalucía celebra en todas las provincias andaluzas en el marco del Plan para el Fomento de la Cultura Emprendedora en el Sistema Educativo Público de Andalucía, en los que se dan cita estudiantes de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación profesional que han participado en el programa ‘INNICIA’ durante el curso escolar.

Nuestro centro ha llevado cerca de una treintena de representantes (entre alumnado y profesorado), bajo la supervisión de nuestro coordinador general de estos proyectos, Sergio Domínguez, acompañado por la coordinadora de Altas Capacidades (AACC) de Primaria, Victoria Jiménez, y por Fernando Alonso, coordinador del programa INNICIA del centro.

Los proyectos que nuestro centro ha presentado son:

CÓRNER MEDIO AMBIENTE. CONTENEDOR RECOLECTOR DE CHICLES.

Nombre del proyecto: CONTENEDORES RECOLECTORES DE CHICLES

Alumnos/as:

  • Mª del Rocío Castejón Ortega.  CFGM 2º Gestión Administrativa
  • Juani Rocha González. CFGM 2º Gestión Administrativa
  • Charo Lara Sáez. CFGM 2º Gestión Administrativa
  • Juan Carlos Gómez Hoyo. CFGM. 2º Instalaciones Electrotécnicas
  • Óscar Vázquez Anchuela. CFGM. 2º Instalaciones Electrotécnicas

CÓRNER EMPRESA

Nombre del proyecto: LOS CAPILLITAS. STAND EMPRESARIAL

Alumnos:

  • Carlos Blanco De Cristino. C.F.G.S. 2º Educador Infantil
  • Francisco Javier Expósito Arenas. C.F.G.S. 2º Educador Infantil

CÓRNER INNOVACIÓN ROBÓTICA Y DEL FUTURO

Nombre del proyecto. LA CIUDAD DEL FUTURO. MAQUETAS

Alumnos:

  • Antonio Carricondo. CFGM. 2º Instalaciones Electrotécnicas
  • Alejandro Ureña. CFGM. 2º Instalaciones Electrotécnicas

Todos los proyectos de Ciclos Formativos son coordinados por Sergio Domínguez

PROYECTOS DE PRIMARIA DE ALTAS CAPACIDADES

PROYECTO 1

  • Nombre del proyecto: Emojinary; www.emojinary.weebly.com

  • Descripción de la actividad: se ha creado una página web con el nombre de “Emojinary”, donde se han creado distintas pestañas como: ¿quién fue su inventor?; Banderas emojis; Literatura con emojis; etc. La intención de esta página web es trabajar distintos ámbitos (geografía, literatura, tecnologías, etc.) a través de los emoticonos de la red social WhatsApp. Además, la página web cuenta con hipervínculos a otras webs para poder ampliar información sobre los distintos temas.

  • Alumnas:

    • Alejandra Colino Espinosa
    • María Guzmán Callejón

PROYECTO 2

  • Nombre del proyecto: Adaptajuego; www.adaptajuego.weebly.com

  • Descripción de la actividad: este proyecto ha consistido en la realización de una página web con adaptaciones de distintos juegos tradicionales a personas con diversidad funcional. Para ello, los alumnos eligieron aquellos juegos que les resultaban más atractivos y se investigó sobre los mismos. La página web tiene como título “Adaptajuego” y cada uno de los juegos están descritos, adaptados y cuentan con un audio-texto, insertado como código QR y grabado por los alumnos, para que personas con dificultad visual puedan tener acceso.

  • Alumnos/as:

    • Ángel Campos Serrano
    • Ester Bello Fernández
    • Laura Antón Benítez
    • Carolina Casado Chamorro

PROYECTO 3

  • Nombre del proyecto: Turismo aumentado. GUÍA DE ANDÚJAR

  • Descripción de la actividad: con este proyecto se pretende continuar con uno ya iniciado anteriormente. En el curso 2016-2017, sexto curso llevó a cabo un proyecto de emprendimiento social (School and Talent), cuyo producto final fue una guía turística para niños. En el presente proyecto, hemos utilizado dicha guía para trabajar la realidad aumentada con el alumnado. Se han grabado una serie de vídeos explicativos de los distintos monumentos que aparecen en la guía, y se han vinculado a través de la App “Hp Reveal” a las fotografías que aparecen en la misma. Estas fotografías actúan a modo de código QR, de tal modo que, al escanearlas, aparecerá en nuestro móvil un vídeo donde el alumno nos explica algunos datos de ese monumento.

  • Alumnos/as:

    • Jesús Campos Serrano
    • David Castilla Ruiz
    • Carmen Alcalá Sola
    • Luis Briones Expósito

Todos los proyectos de Primaria son coordinados por Victoria Jiménez.

PROYECTO DE SECUNDARIA

  • Nombre del proyecto: Casa Encantada y Encantadora.

  • Descripción de la actividad:consiste en el diseño de una "vivienda isla” (autosuficiente y basada en Energías Renovables). El curso siguiente, incorporaremos las ideas de estos proyectos (junto con otras) a una vivienda real construida por el alumnado y transportable.

  • Alumnos/as:

    • Natalia Perea
    • Lorena Expósito
    • Pablo López
    • Álvaro Díaz
    • Hugo Martínez
    • Mario Mesbeiler

El proyecto es coordinado por Fernando Alonso, con la ayuda de Ángel Cabañas y Antonio Huertas.

Para ver fotos y vídeos pulsa en este enlace.


Escrito por Juan Antonio Jurado López